تم عقد ندوة مع طلاب كلية التربية لنشر ثقافة تدريب الاقران في مشروع تدريب الاقران وتفعيل المشاركة الطلابية لتنمية المهارات اللغوية (اللغة العربية واللغة الانجليزية) وتنمية مهارات التحليل الاحصائي .في يوم الخميس الموافق 13 /10/2011م في مدرج (1) ولقد حضر الندوة حوالي 350 طالب وطالبة من طلاب كلية التربية في التعليم العام والتعليم الاساسي . ولقد حاضر في الندوة كل من :

• الاستاذ الدكتور محمد عبد التواب ابو النور وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب .

• الدكتور محمود حافظ أحمد القائم بعمل رئيس قسم المناهج وطرق التدريس .

• الدكتورة آمال جمعة عبد الفتاح مدرس بقسم المناهج وطرق التدريس ومستشار المشروع.

ولقد كل ذلك بتنظيم من كل من

• مستشار المشروع : د. آمال جمعة عبد الفتاح مدرس بقسم المناهج وطرق التدريس.

• مدير المشروع : الباحث محمد شعبان المدرس المساعد بقسم الصحة النفسية.

نائب مدير المشروع : الطالب مصطفي إسماعيل إسماعيل طالب بالفرقة الثالثة.

لقد تناولت الندوة المحاور التالية :

مفهوم تدريب الاقران .

الاشكال المختلفة لتدريب الاقران .

أهمية مشروع تدريب الاقران وتفعيل المشاركة الطلابية في تنمية المهارات اللغوية (اللغة العربية واللغة الانجليزية) وتنمية مهارات التحليل الاحصائي .

أهداف مشروع تدريب الاقران والتي تتمثل في :

• تفعيل مشاركة الطلاب في مشروع تدريب القران لتحقيق جودة التعليم في كلية التربية .

• قياس مستوي رضا الطلاب وبعض الجهات المستفيدة من العائد التعليمي من المشاركين في مشروع تدريب الأقران .

المخرجات والعوائد :

• نشر الوعي بثقافة تدريب الأقران.

• إنشاء وحدة لتدريب الأقران

• تدريب مدربين على تدريب الأقران

• وضع آليات التدريب

• وضع آليات لمتابعة التدريب

• وضع آليات للتقويم المستمر لضمان كفاءة واستمرارية التدريب

• تنمية المهارات الأساسية للغة العربية.

• تنمية المهارات الأساسية بالغة الإنجليزية .

• تنمية مهارات التحليل الاحصائي .

• تحديد مستوى الرضاء لدى الطلاب.

• تحديد مستوى رضاء أولياء الأمور وبعض الجهات المستفيدة.

• عمل دراسة ذاتية للمشروع .