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Sous le patronage du Prof.Dr. Yasser Magdy Hatata, Président de l'Unversité du Fayoum, le Prof.Dr. Assem El-Issawy, vice-président de l'Université du Service Communautaire et du Développement Environnemental, et le Prof.Dr. Mohammed Khafaji, Doyen du collège d'Informatique et d'Intelligence Artificielle, ont visité la branche Creativa Fayoum du Ministère des communications et des Technologies de l'information. En présence du Doyen/ Ayman Yassin, Vice-président de l'Institut des technologies de l'information du ministère des Communications et des Technologies de l'information, branche du Fayoum, de l'ingénieur/ Mohsen Diab, Directeur de l'agence Creativa Fayoum, du Prof.Dr. Masoud Ismail, Vice-doyen du Collège pour les affaires du service communautaire et du développement environnemental, du Dr. Ahmed Mohammed Sadiq, superviseur de l'Institut national des communications du Fayoum, du Dr. Ahmed Salama Ismail, responsable des activités étudiantes, du Dr. Osama Hussein Abdel Mohsen, Directeur administratif de la branche Creativa Fayoum, l'ingénieur/ Ghada Mansour, responsable de l'Autorité de développement de l'industrie du logiciel, branche Creativa Fayoum, et M. Youssef Sayed Ali, responsable administratif de la branche de l'Institut national des télécommunications, branche Creativa Fayoum.
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La visite a porté sur la découverte de l'Institut des technologies de l'information et des services fournis par la branche du Fayoum aux étudiants universitaires, ainsi que sur la manière de bénéficier des efforts déployés pour développer les compétences des étudiants universitaires dans les différents collèges, grâce aux différentes activités que l'institut propose à élever le niveau des étudiants et des diplômés pour faire face au marché du travail.
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Au cours de la visite, ils ont inspecté les capacités de l'Institut des technologies de l'information (ITI), ainsi que de la branche Creativa du Fayoum, à travers des laboratoires spécialisés, des salles d'enseignement et des ateliers spécialement préparés pour développer les compétences des étudiants universitaires dans diverses disciplines.
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