يُعد مركز الإرشاد الأكاديمي أحد الركائز الأساسية الداعمة لمنظومة التعليم الجامعي، حيث يمثل محورًا رئيسيًا في تعزيز جودة العملية التعليمية، وتحقيق التكامل بين الطالب والبيئة الجامعية الأكاديمية والإدارية والمجتمعية. وقد أُنشئ المركز انطلاقًا من إيمان الجامعة بأهمية الإرشاد الأكاديمي كعملية تربوية متكاملة تسهم في إعداد الطالب علميًا، ونفسيًا، واجتماعيًا، ومهنيًا.
ويهدف المركز إلى مساعدة الطلاب على التكيف مع الحياة الجامعية منذ التحاقهم بالجامعة وحتى تخرجهم، من خلال تعريفهم باللوائح والنظم الجامعية، ونظام الدراسة القائم على الساعات المعتمدة، ومساعدتهم في التخطيط السليم لمسارهم الأكاديمي بما يتوافق مع قدراتهم وميولهم وطموحاتهم المستقبلية. كما يعمل المركز على دعم الطلاب في مواجهة المشكلات الأكاديمية التي قد تعترض مسيرتهم الدراسية.
ولا يقتصر دور المركز على الجوانب الأكاديمية فقط، بل يمتد ليشمل تقديم الدعم النفسي والاجتماعي للطلاب، وتنمية مهاراتهم الشخصية والقيادية، وتعزيز ثقتهم بأنفسهم، بما يسهم في بناء شخصية متكاملة قادرة على التفاعل الإيجابي مع متطلبات الحياة الجامعية وسوق العمل. كما يولي المركز اهتمامًا خاصًا برعاية الطلاب المتفوقين دراسيًا، ودعم الطلاب المتعثرين، وتوفير التسهيلات والدعم اللازم للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، بما يحقق مبدأ العدالة وتكافؤ الفرص ، ويعمل المركز في إطار رؤية جامعة الفيوم ورسالتها، وبما يتوافق مع رؤية مصر للتنمية المستدامة بما يضمن تحسين جودة الخدمات الإرشادية المقدمة، وتعزيز الانتماء المؤسسي للجامعة.