🔸 Réunion ordinaire du Conseil de la Faculté des Lettres, Université de Fayoum - Séance n° 242, juillet 2026

🔹 Dans le cadre du suivi continu des activités académiques et administratives, le Conseil de la Faculté des Lettres de l'Université de Fayoum a tenu sa réunion ordinaire de juillet 2026, présidée par le Prof. Ahmed Mohamed Abu Raya, Doyen de la Faculté, en présence des Vice-Doyens, des Directeurs de Départements et des membres du Conseil.

🔹 Le Conseil a ouvert sa séance en présentant ses sincères condoléances à la famille du Département d'Anglais et à l'ensemble du corps professoral de la Faculté des Lettres suite au décès de Mme Nada Abu El-Saoud, et en priant Allah Tout-Puissant de lui accorder Sa miséricorde.

🔹 Le Conseil a également examiné et discuté de plusieurs questions importantes d'ordre académique, de recherche et administratif, et a pris les décisions et recommandations nécessaires. Parmi les points les plus importants à l'ordre du jour figuraient :

- ✅ L'approbation des résultats du second semestre de l'année universitaire 2025/2026 et le suivi des préparatifs pour le début du semestre d'été.

- ✅ La recommandation de décerner des diplômes universitaires à plusieurs chercheurs et doctorants.

- ✅ L'approbation de l'inscription de plusieurs sujets de recherche et la constitution de comités d'examen et de suivi pour plusieurs thèses de master et de doctorat.

- 📌 L'examen de plusieurs sujets relatifs à la qualité, au corps professoral et aux assistants d'enseignement de l'établissement.

- 📌 L'examen de plusieurs sujets relatifs au Comité du service communautaire et du développement environnemental, notamment le projet de sensibilisation communautaire et le plan sectoriel, y compris ses activités et événements.

À la fin de la réunion, le prof. Ahmed Mohamed Abu Raya, doyen de la faculté, a souligné l'importance du travail d'équipe et de l'intégration des efforts entre tous les secteurs de la faculté, ce qui contribue à atteindre les objectifs de la faculté et de l'université, à améliorer la qualité du processus d'enseignement et de recherche et à fournir les meilleurs services aux étudiants et aux chercheurs.