Un séminaire d'auto-organisation au Collège d'ingénierie intitulé « Ingénieur moi, merci »

ندوة ذاتية بكلية الهندسة بعنوان "هندسني شكراً"

Sous le patronage du Prof. Yasser Magdy Hatata, Président de l'Université de Fayoum, et sous la supervision du Prof. Cherif El-Attar, Vice-Président à l'Enseignement et aux Affaires Étudiantes, la Professeure Mona Soliman, Doyenne de la Faculté d'Ingénierie, a participé au séminaire d'auto-évaluation organisé par la Faculté sur le thème de l'intelligence artificielle, intitulé « Ingénieur en moi, merci », le mercredi 26 novembre 2025, au sein de la Faculté. Étaient également présents à ce séminaire : le Prof. Ahmed Serag, Vice-Doyen à l'Enseignement ; la Professeure Amani Attia, Coordinatrice des Activités Étudiantes de la Faculté ; Mme Ekhlas Zaghloul, Responsable de la Plateforme des Activités Étudiantes du Conseil Suprême des Universités ; et les membres du jury du séminaire d'auto-évaluation : le Prof. Wael Tobar, Professeur d'Histoire Islamique à la Faculté Dar Al-Ulum ; et le Prof. Mohamed Kamal, Prof. de Sociologie à la Faculté des Lettres. Le Prof. Bayoumi Tahoun, directeur de l'Unité d'assurance qualité de la Faculté de Dar Al-Ulum ; le Prof. Adel El-Mahdi, directeur du Centre de conseil pédagogique de l'Université ; et Rasha Taha Abbas, coordinatrice des activités étudiantes de la Faculté d'archéologie, ont participé au séminaire. Ce dernier était animé par Moataz Mohamed Ali, étudiant de troisième année au département de génie informatique. La Prof. Mona Suleiman a souligné l'engagement de l'établissement à organiser et à préparer de tels séminaires selon les normes les plus exigeantes, compte tenu de l'importance des sujets abordés sur la scène nationale et internationale, notamment l'impact de l'intelligence artificielle (IA) dans divers domaines de l'ingénierie. Elle a précisé que le séminaire traitait des applications de l'IA en génie civil, architectural, mécanique, électrique, des communications et informatique, ainsi que des risques potentiels liés à l'utilisation des technologies d'IA et des mécanismes de gestion de ces risques. Elle a ajouté que le séminaire explorait également les moyens d'intégrer l'IA au cursus de l'établissement, contribuant ainsi à rehausser le niveau scientifique et académique des étudiants. Elle a souligné l'importance d'associer l'IA aux concepts de cybersécurité afin de garantir la sécurité des informations et de prévenir les risques d'utilisation abusive. Le Prof.  Ahmed Siraj a également insisté sur l'importance d'étudier l'IA et son rôle au service des départements académiques de l'établissement, soulignant la nécessité pour les étudiants de poursuivre leur développement personnel afin de rester à la pointe des évolutions et de tirer pleinement parti des applications de l'IA dans le processus éducatif. Le séminaire a abordé le concept d'intelligence artificielle (IA) comme la capacité à imiter les processus de pensée humains, permettant aux machines d'accomplir des fonctions cognitives telles que la compréhension, l'apprentissage et la mémorisation. Il a expliqué que l'IA permet de gagner du temps et de réduire les heures supplémentaires, représentant ainsi l'une des avancées majeures du XXIe siècle. Par ailleurs, l'étudiant Moataz Mohamed a passé en revue les principales applications de l'IA dans les domaines de l'architecture, du génie mécanique, du génie électrique, du génie des communications et du génie informatique, en mettant en lumière des applications pratiques contribuant à améliorer la performance et l'efficacité des ingénieurs.

Sous le patronage du Prof. Yasser Magdy Hatata, Président de l'Université de Fayoum, et sous la supervision du Prof. Cherif El-Attar, Vice-Président à l'Enseignement et aux Affaires Étudiantes, la Prof. Mona Soliman, Doyenne de la Faculté d'Ingénierie, a participé au séminaire d'auto-évaluation organisé par la Faculté sur le thème de l'intelligence artificielle, intitulé « Ingénieur en moi, merci », le mercredi 26 novembre 2025, au sein de la Faculté.

Étaient également présents à ce séminaire : le Prof. Ahmed Serag, Vice-Doyen à l'Enseignement ; la Prof. Amani Attia, Coordinatrice des Activités Étudiantes de la Faculté ; Mme. Ekhlas Zaghloul, Responsable de la Plateforme des Activités Étudiantes du Conseil Suprême des Universités ; et les membres du jury du séminaire d'auto-évaluation : le Prof.  Wael Tobar, professeur d'Histoire Islamique à la Faculté Dar Al-Ulum ; et le Prof.  Mohamed Kamal, Professeur de Sociologie à la Faculté des Lettres. Le Prof. Bayoumi Tahoun, directeur de l'Unité d'assurance qualité de la Faculté de Dar Al-Ulum ; leProf. Adel El-Mahdi, directeur du Centre de conseil pédagogique de l'Université ; et Rasha Taha Abbas, coordinatrice des activités étudiantes de la Faculté d'archéologie, ont participé au séminaire. Ce dernier était animé par Moataz Mohamed Ali, étudiant de troisième année au département de génie informatique.

La Prof. Mona Suleiman a souligné l'engagement de l'établissement à organiser et à préparer de tels séminaires selon les normes les plus exigeantes, compte tenu de l'importance des sujets abordés sur la scène nationale et internationale, notamment l'impact de l'intelligence artificielle (IA) dans divers domaines de l'ingénierie. Elle a précisé que le séminaire traitait des applications de l'IA en génie civil, architectural, mécanique, électrique, des communications et informatique, ainsi que des risques potentiels liés à l'utilisation des technologies d'IA et des mécanismes de gestion de ces risques.

Elle a ajouté que le séminaire explorait également les moyens d'intégrer l'IA au cursus de l'établissement, contribuant ainsi à rehausser le niveau scientifique et académique des étudiants. Elle a souligné l'importance d'associer l'IA aux concepts de cybersécurité afin de garantir la sécurité des informations et de prévenir les risques d'utilisation abusive.

Le Prof. Ahmed Siraj a également insisté sur l'importance d'étudier l'IA et son rôle au service des départements académiques de l'établissement, soulignant la nécessité pour les étudiants de poursuivre leur développement personnel afin de rester à la pointe des évolutions et de tirer pleinement parti des applications de l'IA dans le processus éducatif.

Le séminaire a abordé le concept d'intelligence artificielle (IA) comme la capacité à imiter les processus de pensée humains, permettant aux machines d'accomplir des fonctions cognitives telles que la compréhension, l'apprentissage et la mémorisation. Il a expliqué que l'IA permet de gagner du temps et de réduire les heures supplémentaires, représentant ainsi l'une des avancées majeures du XXIe siècle.

Par ailleurs, l'étudiant Moataz Mohamed a passé en revue les principales applications de l'IA dans les domaines de l'architecture, du génie mécanique, du génie électrique, du génie des communications et du génie informatique, en mettant en lumière des applications pratiques contribuant à améliorer la performance et l'efficacité des ingénieurs.