وفد من قسم اللغة الإنجليزية بآداب الفيوم يشارك في المؤتمر السنوي لهيئة فولبرايت 2026
قدَّم قسم اللغة الإنجليزية بكلية الآداب – جامعة الفيوم مشاركة متميزة ممثلًا عن الجامعة في فعاليات المؤتمر السنوي لهيئة فولبرايت لعام 2026، والذي عُقد بمشاركة نخبة من أعضاء هيئة التدريس والباحثين من مختلف الجامعات المصرية، وذلك في إطار تعزيز التعاون الأكاديمي وتبادل الخبرات في مجالات التعليم والبحث العلمي.
وجاءت مشاركة القسم تحت رعاية معالي الأستاذ الدكتور/ ياسر مجدي حتاتة، رئيس جامعة الفيوم، وسعادة الأستاذ الدكتور/ أحمد أبو رية، عميد كلية الآداب، وسعادة الأستاذ الدكتور/ أحمد محمد عبدالسلام، رئيس قسم اللغة الإنجليزية وعميد الكلية الأسبق، تأكيدًا لحرص الجامعة على دعم مشاركة أعضاء هيئة التدريس في الفعاليات العلمية والأكاديمية التي تسهم في تطوير منظومة التعليم الجامعي.
وضم وفد قسم اللغة الإنجليزية كلًا من الأستاذ الدكتور/ أحمد محمد عبدالسلام، والأستاذ الدكتور/ نبيلة علي مرزوق، والأستاذ الدكتور/ أمل جلال محمد، والدكتور/ محمد حلمي، والأستاذة/ علا سيد علي، حيث شاركوا في جلسات المؤتمر التي شهدت مناقشات علمية ثرية حول أحدث الاتجاهات في تطوير التعليم الجامعي.
وافتتحت فعاليات المؤتمر الأستاذة الدكتورة/ ماجي نصيف، المدير التنفيذي لهيئة فولبرايت، مؤكدةً أهمية تعزيز الشراكات الأكاديمية بين المؤسسات التعليمية. وتناولت الجلسات العلمية عددًا من الموضوعات المهمة، من بينها تبادل الخبرات بين ممثلي الجامعات المصرية في مجال التدريس الجامعي، واستعراض أحدث أساليب التعليم في ظل التحول الرقمي والتطور التكنولوجي المتسارع، إلى جانب التعريف بالمنح الدراسية والبحثية التي تقدمها هيئة فولبرايت للطلاب والباحثين المصريين، وآليات التقدم للحصول عليها.
واختُتمت أعمال المؤتمر بكلمة معالي الأستاذ الدكتور/ مصطفى رفعت، أمين المجلس الأعلى للجامعات، والذي أكد خلالها أن اللغة تمثل جسرًا للتواصل الحضاري وأداةً فاعلة لتعزيز التبادل الثقافي والمعرفي بين الشعوب، مشددًا على أهمية دعم التعاون الأكاديمي الدولي بما يسهم في الارتقاء بمنظومة التعليم العالي والبحث العلمي في مصر.
وتأتي هذه المشاركة في إطار حرص جامعة الفيوم، وكلية الآداب بوجه خاص، على تعزيز الحضور الأكاديمي في المحافل العلمية، ودعم فرص التواصل مع المؤسسات الدولية، بما يسهم في تطوير العملية التعليمية وفتح آفاق جديدة للتعاون العلمي والبحثي

