Fundamental
About Department
القسم مسئول عن تدريس مواد الأصول الاجتماعية للتربية والأصول الفلسفية للتربية ، مبادئ التربية ، تاريخ التربية ، التربية ومشكلات المجتمع ومواد اصول التربية لطلاب الشعب المختلفة بالكلية على مدار سنوات الدراسة بالكلية . يساهم القسم فى التدريس لطلاب الدراسات العليا فى الدبلومات التربوية المختلفة ( الدبلوم العامة فى التربية ، الدبلوم المهنية فى التربية تخصص تعليم الكبار ، الدبلوم الخاصة فى التربية تخصص أصول التربية )كما يساهم اعضاء القسم كلا فى تخصصه فى الاشراف على مجموعات التربية الميدانية بالمدارس . يعمل بالقسم 6 اعضاء هيئة تدريس ، 10 مدرس مساعد ومعيد يعملون على الحصول على درجات الماجستير والدكتوراه فى مجال أصول التربية هذا إلى جانب العديد من طلاب الماجستير والدكتواره المسجلين بالقسم .
رسالة القسم
1- إلمام الطالب المعلم بتطور فلسفات التربية ، ومدي تأثيرها بالظروف التاريخية والثقافية، والعلمية، والظروف المجتمعية التي تعمل من خلالها .
2- إلمام الطالب المعلم بتطور المؤسسات التعليمية ، وتأثير الظروف المحيطة بها في تحديد المهام ، والأدوات التي تقوم بها .
3- إلمام الطالب المعلم بالعلاقة بين المؤسسات التعليمية ، والمؤسسات والمنظومات الاجتماعية ، وما بينها من تفاعل وتأثير متبادل ، وكيفية توظيف هذه العلاقة في عمله كمعلم .
4- إلمام الطالب المعلم بالمفاهيم الاقتصادية والسياسية والثقافية وعلاقتها بالتربية ، وكيفية توظيف هذه العلاقة في عمله كمعلم
5- اكتساب الطالب المعلم النظرة الكلية والشاملة للمنظومات التربوية والتعليمية ، وإدراك العلاقة بين هذه المنظومات ، وتوظيفها في عمله كمعلم .
6- العمل علي اكتساب الطالب المعلم مهارات النقد والتحليل للمفاهيم التربوية ، ذات العلاقة بعمله كمعلم .
7- العمل علي اكتساب الطالب المعلم المبادئ والمفاهيم التربوية التي تساعده في عمله كمعلم .
8- العمل علي اكتساب الطالب المعلم القيم والأخلاقيات المرتبطة بمهنة التعليم .
9- غرس قيم الولاء والانتماء ومفاهيم المواطنة ، وقيم التسامح وتقبل الآخر والمشاركة المجتمعية ، وما يموج به العصر من تغيرات وتحديات ، وذلك من خلال ما يقوم به القسم من عمليات تدريسية وبحثية ، ومن ندوات ولقاءات وحوارات مع الطلاب .
10- العمل علي اكتساب الطالب المعلم مهارات البحث العلمي التي تساعده في كيفية معالجة المشكلات التعليمية التي تواجهه في عمله كمعلم .
11- القيام بالبحوث العلمية في مختلف مجالات أصول التربية ، بما يعمل علي الارتقاء بمهنة التعليم ، وحل المشكلات التعليمية ، وإثراء المعرفة التربوية .
12- العمل علي الربط بين ما يقوم به القسم في مجال الإعداد المهني للطالب المعلم، وفي مجال البحث العلمي بالواقع الاجتماعي ، وبما يصب في خدمة المجتمع المحلي ، وتنمية البيئة .
13- القيام بعقد الندوات داخل المجتمع لإثارة الوعي بقضايا التربية ، ومشكلاتها ، وكيفية مشاركة منظمات المجتمع في حل هذه المشكلات .
14- تشكيل مدرسة علمية بحثية من شباب الباحثين، وتكوينهم علمياً بما يخدم العملية التربوية، ويثري الفكر التربوي.
Department Council
About Department
القسم مسئول عن تدريس مواد الأصول الاجتماعية للتربية والأصول الفلسفية للتربية ، مبادئ التربية ، تاريخ التربية ، التربية ومشكلات المجتمع ومواد اصول التربية لطلاب الشعب المختلفة بالكلية على مدار سنوات الدراسة بالكلية . يساهم القسم فى التدريس لطلاب الدراسات العليا فى الدبلومات التربوية المختلفة ( الدبلوم العامة فى التربية ، الدبلوم المهنية فى التربية تخصص تعليم الكبار ، الدبلوم الخاصة فى التربية تخصص أصول التربية )كما يساهم اعضاء القسم كلا فى تخصصه فى الاشراف على مجموعات التربية الميدانية بالمدارس . يعمل بالقسم 6 اعضاء هيئة تدريس ، 10 مدرس مساعد ومعيد يعملون على الحصول على درجات الماجستير والدكتوراه فى مجال أصول التربية هذا إلى جانب العديد من طلاب الماجستير والدكتواره المسجلين بالقسم .
رسالة القسم
1- إلمام الطالب المعلم بتطور فلسفات التربية ، ومدي تأثيرها بالظروف التاريخية والثقافية، والعلمية، والظروف المجتمعية التي تعمل من خلالها .
2- إلمام الطالب المعلم بتطور المؤسسات التعليمية ، وتأثير الظروف المحيطة بها في تحديد المهام ، والأدوات التي تقوم بها .
3- إلمام الطالب المعلم بالعلاقة بين المؤسسات التعليمية ، والمؤسسات والمنظومات الاجتماعية ، وما بينها من تفاعل وتأثير متبادل ، وكيفية توظيف هذه العلاقة في عمله كمعلم .
4- إلمام الطالب المعلم بالمفاهيم الاقتصادية والسياسية والثقافية وعلاقتها بالتربية ، وكيفية توظيف هذه العلاقة في عمله كمعلم
5- اكتساب الطالب المعلم النظرة الكلية والشاملة للمنظومات التربوية والتعليمية ، وإدراك العلاقة بين هذه المنظومات ، وتوظيفها في عمله كمعلم .
6- العمل علي اكتساب الطالب المعلم مهارات النقد والتحليل للمفاهيم التربوية ، ذات العلاقة بعمله كمعلم .
7- العمل علي اكتساب الطالب المعلم المبادئ والمفاهيم التربوية التي تساعده في عمله كمعلم .
8- العمل علي اكتساب الطالب المعلم القيم والأخلاقيات المرتبطة بمهنة التعليم .
9- غرس قيم الولاء والانتماء ومفاهيم المواطنة ، وقيم التسامح وتقبل الآخر والمشاركة المجتمعية ، وما يموج به العصر من تغيرات وتحديات ، وذلك من خلال ما يقوم به القسم من عمليات تدريسية وبحثية ، ومن ندوات ولقاءات وحوارات مع الطلاب .
10- العمل علي اكتساب الطالب المعلم مهارات البحث العلمي التي تساعده في كيفية معالجة المشكلات التعليمية التي تواجهه في عمله كمعلم .
11- القيام بالبحوث العلمية في مختلف مجالات أصول التربية ، بما يعمل علي الارتقاء بمهنة التعليم ، وحل المشكلات التعليمية ، وإثراء المعرفة التربوية .
12- العمل علي الربط بين ما يقوم به القسم في مجال الإعداد المهني للطالب المعلم، وفي مجال البحث العلمي بالواقع الاجتماعي ، وبما يصب في خدمة المجتمع المحلي ، وتنمية البيئة .
13- القيام بعقد الندوات داخل المجتمع لإثارة الوعي بقضايا التربية ، ومشكلاتها ، وكيفية مشاركة منظمات المجتمع في حل هذه المشكلات .
14- تشكيل مدرسة علمية بحثية من شباب الباحثين، وتكوينهم علمياً بما يخدم العملية التربوية، ويثري الفكر التربوي.
About Department
القسم مسئول عن تدريس مواد الأصول الاجتماعية للتربية والأصول الفلسفية للتربية ، مبادئ التربية ، تاريخ التربية ، التربية ومشكلات المجتمع ومواد اصول التربية لطلاب الشعب المختلفة بالكلية على مدار سنوات الدراسة بالكلية . يساهم القسم فى التدريس لطلاب الدراسات العليا فى الدبلومات التربوية المختلفة ( الدبلوم العامة فى التربية ، الدبلوم المهنية فى التربية تخصص تعليم الكبار ، الدبلوم الخاصة فى التربية تخصص أصول التربية )كما يساهم اعضاء القسم كلا فى تخصصه فى الاشراف على مجموعات التربية الميدانية بالمدارس . يعمل بالقسم 6 اعضاء هيئة تدريس ، 10 مدرس مساعد ومعيد يعملون على الحصول على درجات الماجستير والدكتوراه فى مجال أصول التربية هذا إلى جانب العديد من طلاب الماجستير والدكتواره المسجلين بالقسم .
رسالة القسم
1- إلمام الطالب المعلم بتطور فلسفات التربية ، ومدي تأثيرها بالظروف التاريخية والثقافية، والعلمية، والظروف المجتمعية التي تعمل من خلالها .
2- إلمام الطالب المعلم بتطور المؤسسات التعليمية ، وتأثير الظروف المحيطة بها في تحديد المهام ، والأدوات التي تقوم بها .
3- إلمام الطالب المعلم بالعلاقة بين المؤسسات التعليمية ، والمؤسسات والمنظومات الاجتماعية ، وما بينها من تفاعل وتأثير متبادل ، وكيفية توظيف هذه العلاقة في عمله كمعلم .
4- إلمام الطالب المعلم بالمفاهيم الاقتصادية والسياسية والثقافية وعلاقتها بالتربية ، وكيفية توظيف هذه العلاقة في عمله كمعلم
5- اكتساب الطالب المعلم النظرة الكلية والشاملة للمنظومات التربوية والتعليمية ، وإدراك العلاقة بين هذه المنظومات ، وتوظيفها في عمله كمعلم .
6- العمل علي اكتساب الطالب المعلم مهارات النقد والتحليل للمفاهيم التربوية ، ذات العلاقة بعمله كمعلم .
7- العمل علي اكتساب الطالب المعلم المبادئ والمفاهيم التربوية التي تساعده في عمله كمعلم .
8- العمل علي اكتساب الطالب المعلم القيم والأخلاقيات المرتبطة بمهنة التعليم .
9- غرس قيم الولاء والانتماء ومفاهيم المواطنة ، وقيم التسامح وتقبل الآخر والمشاركة المجتمعية ، وما يموج به العصر من تغيرات وتحديات ، وذلك من خلال ما يقوم به القسم من عمليات تدريسية وبحثية ، ومن ندوات ولقاءات وحوارات مع الطلاب .
10- العمل علي اكتساب الطالب المعلم مهارات البحث العلمي التي تساعده في كيفية معالجة المشكلات التعليمية التي تواجهه في عمله كمعلم .
11- القيام بالبحوث العلمية في مختلف مجالات أصول التربية ، بما يعمل علي الارتقاء بمهنة التعليم ، وحل المشكلات التعليمية ، وإثراء المعرفة التربوية .
12- العمل علي الربط بين ما يقوم به القسم في مجال الإعداد المهني للطالب المعلم، وفي مجال البحث العلمي بالواقع الاجتماعي ، وبما يصب في خدمة المجتمع المحلي ، وتنمية البيئة .
13- القيام بعقد الندوات داخل المجتمع لإثارة الوعي بقضايا التربية ، ومشكلاتها ، وكيفية مشاركة منظمات المجتمع في حل هذه المشكلات .
14- تشكيل مدرسة علمية بحثية من شباب الباحثين، وتكوينهم علمياً بما يخدم العملية التربوية، ويثري الفكر التربوي.